阅读学分管理

    阅读学分是读者各种文献阅读行为转换为相应学分的一种管理体系。例如文献阅读、撰写阅读笔记、参与文献讨论等,分别对应不同的学分系数,最终得出某一位读者一定范围内的阅读学分累计。阅读学分一方面可以作为学生图书馆实践课程的平时成绩参考;另一方面,学生阅读学分及其学生文献阅读历史的概要回顾可以作为该学生学业评估的非常有参考价值的难得的第一手资料。

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